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标题：Educação, corporeidade e espacialidade: uma perspectiva geográfica sobre os projetos sociais de dança em Fortaleza/CE
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作者：Jéssica Mesquita Barbosa ; Marcos da Silva Rocha ; Christian Dennys Monteiro de Oliveira 等
期刊名称：GEOGRAFIA (Londrina)
印刷版ISSN：0102-3888
出版年度：2020
卷号：29
期号：1
页码：247-265
DOI：10.5433/2447-1747.2020v29n1p247
出版社：Universidade Estadual de Londrina
摘要：No seio da dinâmica socioespacial periférica da cidade de Fortaleza, este artigo busca analisar os projetos sociais de dança na capital cearense realizando uma apreciação empírica e uma reflexão teórica dos mesmos. Visa-se também visibilizar tais instituições de Fortaleza no sentido de expor os papeis e práticas sociais realizadas. Mais precisamente, debatemos qual o papel destas organizações na vida de crianças e adolescentes que vivem em situação de vulnerabilidade socioeconômica, fazendo um paralelo com o processo de urbanização da cidade. Desta feita, apoiando-se em uma base fenomenológica e geográfica para a construção dos caminhos metodológicos, utilizam-se entrevistas semiestruturadas, trabalhos de campo e a consulta e análise de notícias e textos jornalísticos como a principal tríade metodológica da pesquisa. Discute-se também como e porque ocorre o processo de marginalização social na cidade de Fortaleza e apresenta-se, por fim, como a arte da dança pode auxiliar crianças e jovens na busca pela construção de uma existência digna e significativa através do exercício da cidadania..
其他摘要：Within the socio-spatial dynamics of the city of Fortaleza, this article seeks to analyze the social projects of dance in the capital of Ceará, making an empirical appreciation and a theoretical reflection of them. It is also intended to make these Fortaleza institutions visible in the sense of exposing the roles and social practices carried out. More precisely, it is discussed the role of these organization in the lives of children and adolescents living in situations of socioeconomic vulnerability, paralleling the process of urbanization of the city. Based on a phenomenological and geographical basis for the construction of methodological paths, semi-structured interviews, fieldwork and the consultation and analysis of news and journalistic texts are used as the main methodological triad of the research. It also discusses how and why the process of social marginalization occurs in the city of Fortaleza, and presents, finally, how the art of dance can help children and young people in the search for a dignified and meaningful existence through the exercise of citizenship.
关键词：Periferia;Danza;Ciudadanía.;Periferia;Dança;Cidadania.
其他关键词：Periphery;Dance;Citizenship.