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标题：Estrategias de gamificación para construir una cultura de investigación en contextos universitarios
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作者：Julio Ernesto Rojas Mesa ; Linda Alejandra Leal Urueña
期刊名称：Innovación Educativa
印刷版ISSN：1665-2673
出版年度：2019
卷号：19
期号：80
页码：57-76
出版社：Instituto Politécnico Nacional
摘要：En los últimos años, la cultura científica se ha convertido en un tema de gran trascendencia para pensar alternativas teóricas y metodológicas de transferencia y aplicación de diversos productos y resultados de la ciencia, la tecnología y la innovación. Este artículo presenta una experiencia de construcción de cultura de investigación o cultura científica, por medio del planteamiento de una estrategia de gamificación entre docentes investigadores universitarios. Metodológicamente la aplicación del modelo design thinking al desarrollo de una estrategia de gamificación, orientada a la construcción de la cultura de la investigación, permitió asumir el proceso de investigación de una manera más activa y participativa por parte de los docentes investigadores seleccionados, como muestra en este trabajo. Se diseñó una aplicación móvil para pensar una cultura científica a partir de los fundamentos ofrecidos por el SCienTI-Col y la clasificación de productos de investigación..
其他摘要：In recent years, scientific culture has become a topic of great importance in the process of conceiving theoretical and methodological alternatives for the transference and implementation of diverse products and results of science, technology and innovation. This article presents an experience of the construction of research culture or scientific culture, through the proposal of a gamification strategy among university researchers and professors. In terms of methodology, the application of the design thinking model to the development of a gamification strategy, directed at the construction of a research culture, made the research process more active and participatory for the selected researchers and professors, as a result of this study. A mobile application was designed in order to conceptualize a scientific culture based on the fundaments put forth by the SCientI-Col and the classification of research products.
关键词：Cultura científica; motivación; gamificación; proyecto experimental; educación superior; investigación educativa.
其他关键词：Educational research; gamification; experimental project; higher education; motivation; scientific culture.