文章基本信息

标题：OS ARTEFATOS DIGITAIS COMO FERRAMENTAS CULTURAIS MEDIADORAS: POSSIBILIDADES PARA NOVOS CENÁRIOS DE APRENDIZAGEM
本地全文：下载
作者：Dirce Aparecida Foletto de Moraes ; Claudia Maria de Lima
期刊名称：Educar em Revista
印刷版ISSN：0104-4060
出版年度：2019
卷号：35
期号：78
页码：243-262
DOI：10.1590/0104-4060.59642
出版社：UFPR
摘要：com o objetivo investigar em que medida os artefatos culturais se consolidam como mediadores das atividades cognitivas e o que podem proporcionar aos jovens em seu processo formativo a partir de práticas intencionais, este estudo focaliza uma experiência didática vivida por um grupo de estudantes universitários. A pesquisa segue delineamento qualitativo, na modalidade exploratório-descritiva. Os resultados revelam que os artefatos se tornaram mediadores das ações mentais e operacionais na medida em que foram utilizados para vivenciar novas e diferentes experiências de elaboração e reelaboração do pensamento e tornaram-se capazes de provocar atividades mentais diferenciadas que resultaram em uma simultaneidade de ações. Em relação ao que proporcionaram aos jovens, destacam-se o trabalho colaborativo na construção conjunta de significados, a autonomia, o gerenciamento das aprendizagens e o rompimento do formato linear de ensinar e aprender, os quais se consolidaram na construção de novos cenários..
关键词：artefatos digitais;ferramentas mediadoras;aprendizagem