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标题：Estudio del conocimiento léxico en FLE de estudiantes españoles de Secundaria
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作者：Guadalupe de la Maya Retamar ; Inmaculada Mora Ramos
期刊名称：Revista Complutense de Educación
印刷版ISSN：1988-2793
出版年度：2019
卷号：30
期号：2
页码：527-543
DOI：10.5209/RCED.57773
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense de Madrid
摘要：Resumen Dada la importancia del vocabulario en el aprendizaje de una lengua y la escasez de estudios realizados en el ámbito del francés como lengua extranjera, en este artículo nos proponemos analizar el tamaño del léxico de una muestra de alumnos de Secundaria, estudiar su progreso a lo largo de esa etapa educativa y caracterizarlo desde el punto de vista de la frecuencia. Para ello, empleamos una adaptación al francés del test X_Lex (Meara y Milton, 2003), ya utilizada en otras investigaciones realizadas sobre la misma lengua. Los resultados indican que, a pesar de que de modo general el vocabulario aumenta de un curso a otro, sólo existen diferencias estadísticamente significativas en el vocabulario del alumnado de 1º de Bachillerato con respecto a los cursos anteriores, revelándose un patrón de desarrollo similar al puesto de manifiesto en otros estudios (Milton, 2006; David, 2008). Asimismo, constatamos la influencia de la frecuencia en el vocabulario aprendido por los participantes en el estudio.
关键词：conocimiento léxico; segunda lengua extranjera; lengua francesa; enseñanza secundaria.