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标题：Análise de produções científicas sobre comunicação alternativa para pessoas com deficiência intelectual
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作者：Fabiana Lacerda Evaristo ; Juliane Aparecida de Paula Perez Campos
期刊名称：Revista Educação Especial
印刷版ISSN：1808-270X
电子版ISSN：1984-686X
出版年度：2019
卷号：32
页码：1-26
DOI：10.5902/1984644426577
出版社：Universidade Federal de Santa Maria
摘要：Diferentes populações podem ser beneficiadas com o sistema de comunicação alternativa, entre elas as pessoas que apresentam deficiência intelectual. Desse modo, o objetivo da pesquisa foi analisar as produções científicas encontradas sobre Comunicação Alternativa em anais de congressos científicos nacionais da área que abordam a deficiência intelectual. Para levantar as produções científicas de comunicação alternativa e estudos que envolvam pessoas com deficiência intelectual utilizou como base de dados para as buscas os anais do Congresso Brasileiro de Educação Especial; do Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial; do Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa – ISAAC. Essas bases de dados foram selecionadas por abordarem estudos brasileiros numericamente significativos da área da educação especial e da comunicação alternativa. Para análise dos dados foi utilizado um roteiro de análise categorial. Os estudos analisados colaboraram para o entendimento de um cenário nacional de pesquisas dentro da área da Comunicação Alternativa. O público com deficiência intelectual encontra-se escasso nos estudos; salienta-se, com isso, a necessidade de que novas pesquisas sobre comunicação alternativa sejam desenvolvidas para pessoas com deficiência intelectual..
其他摘要：There are several people who could be benefited with alternative communication systems, such as people with intellectual disabilities. After an academic online data base research, it was concluded that studies related to alternative communication for people with intellectual disabilities are scarce in comparison to those for other types of people. Thus, the starting point was a bibliography revision. The main purpose of this research was analyzing and describing collected academic publications about alternative communication in national congress proceedings and verifying which of them address intellectual disabilities. To achieve this, it was used data bases from the congress proceedings of the following conferences: Congresso Brasileiro de Educação Especial, Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial and Congresso Brasileiro de Comunicação Alternativa – ISAAC. These data bases were selected because they address numerically significant Brazilian researches about the special education area and alternative communication. Categorical analysis script was used to data analysis. The studies analyzed contributed to the understanding of a national research scenario within the area of Alternative Communication. The public with intellectual deficiency is scarce in the studies; this fact emphasizes the necessity of the development of new researches about alternative communication for people with intellectual disabilities.
关键词：Educação Especial; Pesquisa Bibliográfica; Comunicação Alternativa.
其他关键词：Special Education; Bibliography Revision; Alternative Communication.