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标题：COMPORTAMIENTOS DE RIESGO EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: LA RUTA PARA ENFOCAR ACCIONES EDUCATIVAS DESDE LOS CURRÍCULOS
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作者：Consuelo Vélez-Álvarez ; Mónica Hoyos-Londoño ; Maria Eugenia Pico-Merchán 等
期刊名称：Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia)
印刷版ISSN：1900-9895
出版年度：2019
卷号：15
期号：1
页码：130-153
DOI：10.17151/rlee.2019.15.1.8
出版社：Universidad de Caldas
摘要：La presente investigación buscó identificar y analizar la evidencia científica con relación a los comportamientos de riesgo en los estudiantes universitarios, a través de un estudio descriptivo documental de la literatura científica mediante la búsqueda en las bases de datos Scielo, PubMed, Redalyc y LILACS; se seleccionaron artículos publicados desde 2010 al 2016, cuyos participantes fueran estudiantes universitarios. Los descriptores fueron: comportamientos de riesgo, factor de riesgo, estudiantes, jóvenes y sus equivalentes en inglés y portugués. Las estrategias de búsqueda se estructuraron mediante la combinación de diferentes descriptores con los operadores booleanos: AND y OR. La muestra final fue de 21 artículos. La evidencia científica permite identificar comportamientos de riesgo en estudiantes universitarios como sedentarismo, estrés, conductas de riesgo frente a la salud sexual y reproductiva, consumo de drogas, entre otros, sobre los cuales es necesario orientar las acciones educativas en el contexto de los currículos universitarios con enfoque humanístico..
其他摘要：This research sought to identify and analyze the scientific evidence regarding risk behaviors in university students through a descriptive documentary study of scientific literature through the search in the databases Scielo, PubMed, Redalyc and LILACS. Articles published from 2010 to 2016, whose participants were university students, were selected. The descriptors were risk behaviors, risk factors, students, young people and their equivalents in English and Portuguese. The search strategies were structured by combining different descriptors with the Boolean operators: AND, and OR. The final sample was 21 articles. The scientific evidence allows identifying risk behaviors in university students such as sedentary lifestyle, stress, risk behaviors against sexual and reproductive health, and drug use, among others, on which it is necessary to guide educational actions in the context of university curricula with a humanistic approach.
关键词：Comportamientos de riesgo; factores de riesgo; estudiante; currículo; educación superior.
其他关键词：Risk behaviors; risk factors; student; curriculum; higher education.