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标题：Innovaciones curriculares para mejoras sociolaborales en venezuela. Cuestiones culturales en la formación del administrador
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作者：Gladis Hernández Luzardo ; Vicente Llorent García ; Brizeida Mijares Llamozas 等
期刊名称：Interacções
印刷版ISSN：1646-2335
出版年度：2013
卷号：9
期号：23
页码：146-163
DOI：10.25755/int.2824
出版社：Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém
摘要：La Formación del Administrador en Venezuela es la parte del currículo universitario que media entre la teoría y la práctica. En este artículo se pretende realizar una revisión lo más completa y exhaustiva posible de las nuevas relaciones universidad‑mercado laboral y del currículo innovador para la formación del administrador. Se concluye que la transformación curricular debe estar en hacer cambios en los contenidos programáticos o formativos a fin de que los estudiantes universitarios tengan la mejor y actualizada formación posible en su área, haciendo que la transferencia de conocimiento se fortalezca y los egresados sean agentes de cambio.
关键词：Formación; Administración; Transformación curricular; Relación universidad-mercado laboral.