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标题：Currículos como Corpos Coletivos
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作者：Janete Magalhães Carvalho ; Sandra Kretli da Silva ; Tania Mara Zanotti Guerra Frizzera Delboni 等
期刊名称：Currículo sem Fronteiras
印刷版ISSN：1645-1384
出版年度：2018
卷号：18
期号：3
页码：1-18
出版社：Currículo sem Fronteiras
摘要：Este artigo problematiza as relações de poder que, macro e micropoliticamente, atuam nos corpos coletivos potencializando uma vida em composição com forças heterogêneas no plano de imanência dos cotidianos escolares. Argumenta os lugares, os espaços e a ordem institucional que tomam corpo e possibilitam a constituição de coletivos articulados como políticas ativas. Dialoga com Deleuze, Guattari, Foucault, Agambem, Pelbart como intercessores teóricos, e a abordagem metodológica utilizada são as redes de conversações derivadas de encontros com professores de uma escola de educação infantil. Apresenta uma cartografia dos devires-afetivos de corpos coletivos que potencializam a vida em composição com forças heterogêneas no plano de imanência dos cotidianos escolares. Aposta num currículo como processo de conversação e ação complexa como forma de afetar e ser afetado na produção de cooperação para o trabalho coletivo. Conclui que, no desejo social da coletividade definida como um corpo político, se inscreve a perspectiva de currículo como composição de corpos engendrados por forças e fluxos conectados com a produção de subjetividades inventivas que escapam e vazam do controle.
关键词：Curriculum as collective bodies; Machines of war; Conversation networks; Everyday school;