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标题：Étude du comportement des apprenants dans les travaux pratiques et de sa corrélation avec la performance académique
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作者：Rémi VENANT ; Kshitij SHARMA ; Philippe VIDAL 等
期刊名称：STICEF
印刷版ISSN：1764-7223
出版年度：2018
卷号：25
期号：1
页码：169-194
DOI：10.23709/sticef.25.1.6
出版社：ATIEF
摘要：Cette étude analyse le comportement des apprenants au sein de laboratoires distants afin d'identifier de nouveaux facteurs de prédiction du succès de l'apprentissage. À partir d'une fouille de motifs séquentiels d'actions, nous définissons des stratégies d'apprentissage, indicateurs de plus haut niveau d'abstraction. Certaines sont corrélées à la performance académique des apprenants, comme la construction d'une action étape par étape, plus fréquemment appliquée par les étudiants de plus haut niveau de performance. Tandis que notre proposition peut s'appliquer à d'autres contextes, nos résultats nous ont permis d'implanter de nouveaux outils de suivi et de guidage dans notre environnement.