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标题：Diálogos entre competências e currículos: análise em cursos de Física a distância
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作者：Marcello Ferreira ; Rochele de Quadros Loguercio ; Daniel Mill 等
期刊名称：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
印刷版ISSN：1579-1513
电子版ISSN：1579-1513
出版年度：2018
卷号：17
期号：1
页码：167-182
出版社：Universidade de Vigo
摘要：Neste trabalho, busca-se investigar e discutir, em cursos de licenciatura em Física EaD, a relação entre as competências previstas a egressos e os respectivos currículos, expressos nos projetos pedagógicos. Como estratégia de pesquisa, mostrou-se indicada a análise de conteúdo, com o apoio do software ALCESTE de análise lexicométrica. Dentre os principais resultados da análise, destacam-se: (1) a discriminação de cinco classes textuais relativas à formação no curso (história da ciência, prática docente, uso de tecnologias de informação e comunicação, teorias da educação e questões legais e curriculares); (2) a evidenciação da aproximação dos currículos ao paradigma da racionalidade técnica e da fragilização da articulação entre ensino, pesquisa e extensão; e (3) a vinculação dos currículos analisados à perspectiva das teorias curriculares tradicionais.
关键词：análise de conteúdo do currículo; educação em ciências a distância; ensino de física; programas de licenciatura.