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标题：O processo de mediação em um museu itinerante de biologia marinha
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作者：Luísa Tavares Faria Freitas ; André Perticarrari ; Alessandra da Silva Augusto 等
期刊名称：Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias
印刷版ISSN：1579-1513
电子版ISSN：1579-1513
出版年度：2018
卷号：17
期号：1
页码：119-142
出版社：Universidade de Vigo
摘要：Os museus e centros de ciência apresentam caráter de divulgação e contribuem com a alfabetização científica da sociedade, estimulando a curiosidade, o processo de aprendizagem, por meio de experiência concreta, observação reflexiva, compreensão conceitual e experimentação ativa. Quando bem direcionados, podem ser bons aliados da escola. É nesse contexto que se insere o Museu Itinerante de Biologia Marinha, que transporta um acervo de animais marinhos para a sala de aula, aproximando a UNESP das escolas da baixada santista. Este trabalho objetivou avaliar a influência na aprendizagem promovida pela estrutura organizacional da exposição e pela mediação entre acervo e aluno, entendendo que a construção do conhecimento se dá na interação entre os sujeitos. As visitas foram observadas e filmadas e os dados analisados qualitativamente com base no referencial teórico de Vygotsky e nas “Conversas de Aprendizagem”. A visita foi dividida em dois episódios, Apresentação Oral Teórica e Manuseio dos animais. As conversas registradas foram analisadas a partir do predomínio de cada categoria demonstrando a atuação dos monitores no desenvolvimento e aprendizagem dos alunos. A organização da estrutura também foi analisada. Os dados obtidos levaram a sugestões de como preparar as visitas futuras.
关键词：museus de ciências; biologia marinha; mediação; espaços não-formais de ensino.