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文章基本信息

  • 标题:Utilização de experimentação como aporte em atividades problematizadoras para a significação de conceitos químicos no Ensino Básico
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  • 作者:Carla Carvalho de Melo ; Regina Célia Barbosa de Oliveira ; Agilson Nascimento de Souza
  • 期刊名称:Debates em Educação
  • 印刷版ISSN:2175-6600
  • 出版年度:2019
  • 卷号:11
  • 期号:24
  • 页码:84-105
  • DOI:10.28998/2175-6600.2019v11n24p84-105
  • 出版社:Debates em Educação
  • 摘要:O presente trabalho, de natureza qualitativa, do tipo pesquisa de aplicação, consta de um estudo da utilização de experimentação como aporte em atividades problematizadoras para a significação de conceitos químicos, com estudantes da educação básica. Para tanto, utilizamos uma sequência didática com o tema gastrite. Como instrumentais de pesquisa foram utilizadas entrevistas semiestruturadas e observação participante, registradas em áudio. Extratos analíticos dos registros foram apreciados segundo análise de conteúdo de Bardin. Do estudo foi possível constatar que os estudantes alcançaram significação conceitual, uma vez que os mesmos demonstraram maior compreensão do fenômeno estudado e dos conceitos químicos associados, convergindo para uma aprendizagem significativa.
  • 关键词:Atividades experimentais; Problematização; Aprendizagem significativa
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