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标题：Da pedra ao pó: o itinerário da lousa na escola pública paulista do século XIX.
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作者：Ana Paula de Souza Kinchescki ; Gustavo Rugoni de Sousa
期刊名称：Educar em Revista
印刷版ISSN：0104-4060
出版年度：2019
卷号：35
期号：76
页码：407-412
DOI：10.1590/0104-4060.64641
出版社：UFPR
摘要：Por meio do livro intitulado Da pedra ao pó: o itinerário da lousa na escola pública paulista do século XIX, publicado em 2016, Valdeniza Lopes da Barra1 traz contribuições importantes para a compreensão de acontecimentos e elementos envolvidos nos processos de constituição da escola moderna. Para a escrita de sua dissertação de mestrado, realizada pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História e Filosofia da Educação da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, a pesquisadora assumiu a desafiadora tarefa de “contar a história da escola pública oitocentista por meio do itinerário da lousa” (BARRA, 2016, p. 15) e, após 15 anos de sua defesa, a divulga em forma de livro.
关键词：cultura material escolar;lousa;quadro-negro;ensino simultâneo