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标题：Sala de Aula Invertida em aulas de Matemática Financeira Básica no Ensino Médio: reflexões sobre atividades e recursos didáticos digitais
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作者：Rosivar Marra Leite Sanches ; Silvia Cristina Freitas Batista ; Valéria de Souza Marcelino 等
期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2019
卷号：17
期号：1
页码：476-485
DOI：10.22456/1679-1916.95858
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：A Sala de Aula Invertida (SAI) é uma metodologia ativa que propõe o uso do tempo de sala de aula para a realização de atividades diferenciadas, ficando o estudo dos temas como uma ação extraclasse. Este artigo tem como objetivo apresentar atividades e recursos didáticos digitais para a aplicação da SAI em aulas de Matemática Financeira Básica, no Ensino Médio, assim como analisar dados de um teste exploratório desses materiais. A elaboração e a seleção dos materiais tiveram por base critérios da literatura e a Teoria da Aprendizagem Significativa. Posteriormente, foi realizado um teste exploratório com professores de Matemática. A pesquisa teve caráter qualitativo e os dados, coletados por observação, questionários e fóruns de discussão, sinalizaram que os materiais estavam adequados e, também, permitiram tecer reflexões sobre o tema.
关键词：Sala de Aula Invertida em aulas de Matemática Financeira Básica no Ensino Médio: reflexões sobre atividades e recursos didáticos digitais