标题:Becoming Able to Work Together as a Central Challenge for a Successful Joint Practice—Experiences From a Qualitative Content Analysis Interpretation Group and Suggestions for Arranging Interpretation Group Sessions
期刊名称:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN:1438-5627
出版年度:2019
卷号:20
期号:3
页码:1-14
DOI:10.17169/fqs-20.3.3379
出版社:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要:In diesem Beitrag berichten wir von Erfahrungen aus einer qualitativ inhaltsanalytischen Forschungswerkstatt und der Herausforderung, als Gruppe eine gemeinsame Praxis zu entwickeln und arbeitsfähig zu werden. Ausgehend von Ausführungen zu Anspruch und Konzeption des Formats Forschungswerkstatt werden die mit der Praxis der Forschungswerkstatt verbundenen Problemstellungen dargestellt. Daran anknüpfend wird ein hochschuldidaktischer Vorschlag für die Planung und Reflexion von Forschungswerkstattsitzungen präsentiert, der als Konsequenz der zuvor berichteten Erfahrungen entwickelt wurde.
关键词:Forschungswerkstatt;Interpretationsgruppe;Interpretationsgemeinschaft;qualitative Inhaltsanalyse;Forschung als Kommunikation;Forschen als soziale Praxis;Hochschuldidaktik;interpretation group;research workshop;qualitative content analysis;research as communication;research as social practice;higher education institution didactics