期刊名称:Eesti Haridusteaduste Ajakiri. Estonian Journal of Education
印刷版ISSN:2346-562X
出版年度:2019
卷号:7
期号:2
页码:234-242
DOI:10.12697/eha.2019.7.2.10
出版社:Tartu Ülikooli Kirjastus / University of Tartu Press
摘要:Artiklis antakse ülevaade raamatus käsitletavatest teemadest. Täpsemalt analüüsitakse mõningaid intrigeerivaid väiteid, nagu "mõistus ei ole loodud õppimiseks", "head teadmised takistavad õpetamist", "õpetaja peaks olema muutuste põhjustaja", mis suunavad lugejat mõtlema. Raamatu tugev külg on ka tekstikastid ja küsimused järelemõtlemiseks. Tegu on vajaliku raamatuga, kuid selleks, et saada põhjalik ülevaade õppimisest ja õpetamisest, on sellele lisaks vaja lugeda teisi raamatuid.