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文章基本信息

  • 标题:Crianças da Natureza: vivências, saberes e pertencimento
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  • 作者:Léa Tiriba ; Léa Tiriba ; Cristiana Cabicieri Profice
  • 期刊名称:Educação & Realidade
  • 印刷版ISSN:2175-6236
  • 出版年度:2019
  • 卷号:44
  • 期号:2
  • 页码:1-22
  • DOI:10.1590/2175-623688370
  • 出版社:Educação & Realidade
  • 摘要:Tratamos de vivências de crianças na natureza e de suas repercussões em seu desenvolvimento biopsicossocial. Numa perspectiva espinosana, entendemos que tudo se constitui a partir da natureza, sendo os humanos seres da natureza e, simultaneamente, da cultura. Destacamos as implicações de sua condição biofílica e discutimos desenhos e falas de crianças das etnias Tupinambá de Olivença e Mura e de crianças não indígenas, de Nova Iorque, buscando nos aproximar de seus conhecimentos ecológicos e de seus sentimentos em relação ao universo natural de que são parte. Refletimos sobre essa abordagem na educação escolar indígena e urbana, considerando elementos das diretrizes da educação básica e estudos acerca dos direitos humanos e meio ambiente..
  • 关键词:Criança;Natureza;Biofilia;Tupinambá;Educação Escolar Indígena;Desenvolvimento Biopsicossocial;;Child;Nature;Biophilia;Tupinambá;Indigenous School Education;Biopsychosocial Development
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