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文章基本信息

  • 标题:Utilização de tablets e desenvolvimento de competências digitais: que impacto?
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  • 作者:Margarida Lucas ; Pedro Bem-Haja ; António Moreira
  • 期刊名称:Observatorio (OBS*)
  • 印刷版ISSN:1646-5954
  • 出版年度:2019
  • 卷号:13
  • 期号:3
  • 页码:34-51
  • 出版社:OberCom
  • 摘要:Este artigo debruça-se sobre o impacto da utilização de tablets no desenvolvimento de competências digitais, especificamente nas áreas de Literacia de informação e de dados e de Comunicação e colaboração, de 80 alunos do 3.º ciclo do ensino básico de dois agrupamentos de escola da zona centro de Portugal, no âmbito de um projeto educativo de um-para-um (1:1). Trata-se de um estudo de caso enquadrado pelo DigComp, Quadro Europeu de Competência Digital para Cidadãos, enquanto referencial para a construção dos instrumentos de recolha de dados e sua interpretação. Os dados foram recolhidos por questionário e focus groups. Os resultados sugerem um reduzido impacto da utilização de tablets ao nível do desenvolvimento das competências digitais estudadas, e apontam para razões que lhe podem estar subjacentes (por exemplo, a forma como os tablets foram utilizados pelos professores). Neste sentido são sugeridas recomendações para um uso mais eficaz de tablets e, atendendo ao contexto em que o estudo foi realizado, são também indicados caminhos para investigações futuras.
  • 关键词:DigComp; impacto; avaliação; literacia digital; informação; comunicação; colaboração
  • 其他关键词:DigComp; impacto; avaliação; literacia digital; informação; comunicação; colaboração
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