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文章基本信息

  • 标题:Álvaro de Campos, poeta e engenheiro: a utilização de poemas de Fernando Pessoa como recurso didático em aulas de ciência com enfoque CTS
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  • 作者:Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira ; Lais Rodrigues ; Glória Regina Pessoa Campello Queiroz
  • 期刊名称:Interacções
  • 印刷版ISSN:1646-2335
  • 出版年度:2014
  • 卷号:10
  • 期号:31
  • DOI:10.25755/int.6373
  • 出版社:Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém
  • 摘要:A educação via abordagem CTS (Ciência - Tecnologia - Sociedade) propõe que a Ciência seja ensinada como um empreendimento construído sócio‑histórico‑culturalmente e em constante transformação. Além disso, deve possibilitar reflexões sobre riscos e benefícios da Ciência e Tecnologia na sociedade. Dessa forma, buscou-se na interface Ciência e Poesia uma via possível de abordagem CTS. Foi investigada a obra completa de Álvaro de Campos, heterônimo do escritor português Fernando Pessoa, sendo selecionados poemas que relacionassem explicitamente conceitos relativos à abordagem CTS. Em seguida, foi utilizado deste autor o poema “Ode Triunfal” para uma prática com alunos do ensino básico (9.º ano) que envolvia leitura e produção textual. Os textos elaborados pelos estudantes foram submetidos à análise de conteúdo para que se averiguasse a presença de uma convergência entre os temas que surgiram após a leitura do poema e objetivos do Ensino de Ciências.
  • 关键词:Ciência e Poesia; CTS; Fernando Pessoa.
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