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文章基本信息

  • 标题:REFORMA DO ENSINO MÉDIO E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR
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  • 作者:Geyso Dongley Germinari ; Paulo Eduardo Dias de Mello
  • 期刊名称:Interacções
  • 印刷版ISSN:1646-2335
  • 出版年度:2018
  • 卷号:14
  • 期号:49
  • DOI:10.25755/int.16154
  • 出版社:Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém
  • 摘要:Este artigo aborda o processo de elaboração da Base Nacional Comum Curricular e a reforma do ensino médio no Brasil. A análise de cunho documental parte, por um lado, dos discursos oficiais e das suas estratégias de imposição instituidoras de consenso, e por outro lado, demonstra a forte resistência ao cenário político reformista representado por historiadores e professores organizados na Associação Nacional de História, a ANPUH. Nesse panorama de embate, problematiza-se os impactos negativos causados na disciplina de História, no âmbito da Educação Básica.
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