出版社:FURB - Fundação Universidade Regional de Blumenau
摘要:Este estudo apresenta os resultados obtidos no desenvolvimento de uma prática de Modelagem Matemática realizada em uma escola privada do interior do Rio Grande do Sul com trinta e cinco alunos do 2º ano do Ensino Médio. Foi uma pesquisa qualitativa, com características de estudo de caso. A situação problema apresentada aos alunos esteve relacionada à cobertura de uma casa com telhas de amianto. As atividades foram desenvolvidas em grupos, num período de dez horas de sala de aula. Os resultados foram socializados em sala de aula. Os professores atuaram como mediadores. Os resultados apontam que: a) os alunos construíram diferentes modelos matemáticos para resolver o problema. b) a escolha do tipo de telha foi baseada em custos, bem como em questões ambientais. e c) a validação de suas respostas foi feita através de desenhos ou com profissionais da área de construção civil. A atividade favoreceu o desenvolvimento de espírito crítico, autonomia e habilidades como o diálogo e o raciocínio lógico.
关键词:Modelagem Matemática; Telhado; Telhas de fibrocimento