期刊名称:Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports
印刷版ISSN:1818-9172
电子版ISSN:1818-9210
出版年度:2013
卷号:17
期号:11
页码:109-115
DOI:10.6084/m9.figshare.821218
语种:English
出版社:Kharkov Regional Branch of the National Olympic Committee of Ukraine
摘要:В работе представлены подходы к оценке общего физического развития 32 детей с нарушениями органов слуха с учетом степени его развития в школьном воспитательном центре для глухих детей имени Марии Грегоревскей во Вроцлаве. Целью работы является оценка общего физического развития детей с нарушениями органов слуха с учетом степени его развития. В исследовании использовался Европейский тест физического развития «Еврофит». Результаты исследования показали, что нарушение слуха не принадлежит к факторам, которые могут быть дифференцированы статистическим способом с преимущественной предрасположенностью к нарушениям равновесия тела. Кроме того, констатировано, что степень развития слуха имеет существенное влияние на последствия физического развития детей. Также – является важным, что физическое развитие детей с нарушениями слуха формируется на уровне среднего физического развития обычных детей.↓У роботі представлені підходи до оцінки загального фізичного розвитку 32 дітей з порушеннями органів слуху з урахуванням ступеня його розвитку в шкільному виховному центрі для глухих дітей імені Марії Грегоревскої у Вроцлаві. Метою роботи є оцінка загального фізичного розвитку дітей з порушеннями органів слуху з урахуванням ступеня його розвитку. У дослідженні використовувався Європейський тест фізичного розвитку « Єврофіт ». Результати дослідження показали, що порушення слуху не належить до факторів, які можуть бути диференційовані статистичними способом з переважною схильністю до порушень рівноваги тіла. Крім того, констатовано, що ступінь розвитку слуху має істотний вплив на наслідки фізичного розвитку дітей. Також - є важливим, що фізичний розвиток дітей з порушеннями слуху формується на рівні середнього фізичного розвитку звичайних дітей.
其他摘要:Assessment of general physical efficiency in children with hearing organ impairment was researched with respect to the impairment degree. The research included 32 children suffering from hearing organ impairments of various degrees, in the Hearing Disorders Child Centre in Wroclaw. The European Physical Efficiency Test “Eurofit” was used in the research. The results showed that hearing impairment does not statistically significantly differentiates predispositions for balance disorder tolerance. Additionally, it was stated that the impairment degree had only slight influence on children’s physical efficiency, and what is most important, physical efficiency of children with hearing disorders was similar to average efficiency among hearing children.
关键词:physical efficiency; children's; hearing impairment; physical development
其他关键词:physical efficiency;children's;hearing impairment;physical development