文章基本信息

标题：DYSPRAXIA AS A PSYCHOMOTOR DISORDER OF SCHOOL AGE CHILDREN
本地全文：下载
作者：Agata Nowak ; Jolanta Gnitecka ; Anna Romanowska-Tolloczko 等
期刊名称：Pedagogics, Psychology, Medical-Biological Problems of Physical Training and Sports
印刷版ISSN：1818-9172
电子版ISSN：1818-9210
出版年度：2015
卷号：19
期号：6
页码：56-59
DOI：10.15561/18189172.2015.0609
语种：English
出版社：Kharkov Regional Branch of the National Olympic Committee of Ukraine
摘要：Цель: Цель исследования состояла в том, чтобы определить эпидемиологии диспраксии среди детей в возрасте от 6 до 10 лет, посещая классы I-III начальных школ во Вроцлаве, Польша. Материал : Исследование проводилось среди учащихся начальных школ во Вроцлаве, Польша. Изученные группы включали 48 девочек и 52 мальчика. В исследовании была использована польская версия вопросника для оценки возникновения диспраксии среди детей от 5 до 15 лет (DCDQ-PL), а также Координационного теста для детей (КТК). Результаты . После оценки возникновения диспраксии среди изученных детей, выяснилось, что это расстройство присутствует в исследуемой группе. Распространенность диспраксии зависит от пола. Однако, это не связано с возрастом. Результаты испытаний, проведенных с DCDQ-PL и КТК подтверждают наблюдаемые взаимозависимости. Выводы . Диспраксия является распространенным психомоторным расстройством, которое может быть диагностировано среди детей в младшем школьном возрасте. Диагноз развития ребенка по отношению к этим расстройством должен составлять постоянный элемент работы учителя и педагога, работающего с детьми на данном этапе обучения.↓Мета : Мета дослідження полягала в тому, щоб визначити епідеміології діспраксії серед дітей у віці від 6 до 10 років, що відвідують класи I-III початкових шкіл у Вроцлаві, Польща. Матеріал : Дослідження проводилося серед учнів початкових шкіл у Вроцлаві, Польща. Досліджувані групи включали 48 дівчаток і 52 хлопчики. У дослідженні була використана польська версія опитувальника для оцінки виникнення діспраксії серед дітей від 5 до 15 років (DCDQ-PL), а також Координаційного тесту для дітей (КТК). Результати . Після оцінки виникнення діспраксії серед дітей, з'ясувалося, що цей розлад присутній в досліджуваній групі. Поширеність діспраксії залежить від статі. Однак, це не пов'язано з віком. Результати випробувань, проведених з DCDQ-PL і КТК, підтверджують спостережувані взаємозалежності. Висновки . Діспраксія є поширеним психомоторним розладом, який може бути діагностований серед дітей у молодшому шкільному віці. Діагноз розвитку дитини по відношенню до цього розладу повинен становити постійний елемент роботи вчителя і педагога, що працює з дітьми на даному етапі навчання.
其他摘要：Purpose: The purpose of the study was to define the epidemiology of dyspraxia among children from 6 to10 years’ age, attending grades I-III of primary schools in Wrocław, Poland. Material: the study was conducted among pupils of primary schools in Wrocław, Poland. The studied groups included 48 girls and 52 boys. The study employed Polish version of Questionnaire for the screening assessment of dyspraxia’s occurrence among children from 5 to 15 years’ age (DCDQ-PL), as well as the Coordination Test for Children (KTK). Results. After assessing the occurrence of dyspraxia among studied children, it was found out that this disorder is present in the studied group. The prevalence of dyspraxia depends on studied children’s gender; however, it is not related to their age. The results of tests, conducted with the DCDQ-PL and the KTK are consistent and confirm the observed inter-dependencies. Conclusions. Dyspraxia is a widespread psychomotor disorder, which can be diagnosed among children in the early school years. A diagnosis of a child’s development with respect to this disorder should constitute a constant element of work for teachers and educationists dealing with children at this stage of education.
关键词：dyspraxia; psychomotor disabilities; diagnosis; education
其他关键词：dyspraxia;psychomotor disabilities;diagnosis;education