文章基本信息

标题：Ortaokul Öğrencilerinin, Öğretmenlerin ve Öğrenci Velilerinin Kodlamaya Yönelik Görüşleri
本地全文：下载
作者：Pınar Mıhcı Türker ; Ferhat Kadir Pala
期刊名称：Ilköğretim-Online
印刷版ISSN：1305-3515
出版年度：2018
卷号：17
期号：4
语种：Turkish
出版社：Ilköğretim-Online
摘要：Bu çalışmada ilkokul 5 ve 6. sınıf öğrencilerinin, Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi öğretmenlerinin ve öğrenci velilerinin kodlamaya yönelik görüşlerinin belirlenmesi hedeflenmiştir. Çalışmada katılımcıların görüşlerinin elde edilmesi amacıyla araştırmacılar tarafından oluşturulan anketler kullanılmıştır. Anketler aracılığı ile öğrenci ve velilerin kodlamaya yönelik görüşleri; öğretmenlerin kodlamanın yararlarına yönelik görüşleri, kendilerini yeterli görme durumları ve içeriğin kazandırılmasında kullanabilecekleri materyaller tespit edilmeye çalışılmıştır. Çalışma Aksaray ili merkez ortaokullarında eğitim gören 307 öğrenci, 13 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi öğretmeni ve 209 öğrenci velisi ile gerçekleştirilmiştir. Anketler içerik analizi ile incelenmiştir. Çalışmada elde edilen verilere göre öğrencilerin yarıdan fazlası kodlamanın ne anlama geldiğine yönelik doğru görüşe sahiptir. Ancak görüşler genel olarak oyun yapmak ve karakterleri hareket ettirmek çerçevesinde toplanmıştır. Araştırmaya katılan öğretmenlerin küçümsenmeyecek bir bölümü kodlama konusunda kendilerini yeterli görmemekte ya da temel düzeyde yeterli görmektedir. Velilerin ise büyük bir bölümü kodlama konusunda eksik ya da yanlış görüşe sahiptir.