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标题：Por uma história cultural do autodidatismo digital: mudanças nas narrativas culturais da educação
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作者：Julian Sefton-Green
期刊名称：Perspectiva
印刷版ISSN：0102-5473
电子版ISSN：2175-795X
出版年度：2019
卷号：37
期号：1
页码：125-139
DOI：10.5007/2175-795X.2019.e52964
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：O ensaio argumenta que os vários novos imaginários do aluno conectado, criativo, autônomo, codificador, motivado e criador digital, que tem suas raízes em diversas e antigas visões dos diferentes sistemas educacionais (especialmente o trabalho em comunidades de práticas), mais que naqueles divulgados pelo capital humano dos governos de inspiração neoliberais no mundo de hoje. Rastreando as histórias dos velhos imaginários na história cultural do autodidatismo, examino como eles se incorporam e assim recalibram as visões dos “novos alunos do amanhã”.
关键词：Auto-didacticism;Digital;Learning;Auto-didacticismo;Digital;Aprendizaje;Autodidatismo;Digital;Aprendizagem