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标题：Creencias acerca de la interculturalidad y las prácticas educativas interculturales de los estudiantes universitarios de educación social en el contexto español
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作者：Rosa M. Rodríguez-Izquierdo
期刊名称：Perfiles Educativos
印刷版ISSN：0185-2698
出版年度：2016
卷号：XXXVIII
期号：152
页码：128-145
语种：Spanish
出版社：Universidad Nacional Autónoma de México
摘要：Este artículo analiza las creencias que tienen los estudiantes universita-rios de educación social en el contexto español sobre la noción de inter-culturalidad y sobre cómo han de ser abordadas las prácticas educativas en contextos multiculturales. El enfoque metodológico es cualitativo y las técnicas de investigación utilizadas para la recogida de datos fueron el cuestionario abierto y las entrevistas en profundidad. La principal técnica de análisis de la información fue el análisis de contenido. El estudio con-cluye que la mayoría de los estudiantes identifican la interculturalidad con la inmigración, que a su vez asocian con problemas o déficits, sobre todo lingüísticos y de comunicación. Adicionalmente, identifican los aspectos visibles de la cultura, pero les resulta difícil reconocer los aspectos más invisibles de la misma, como el género o las creencias religiosas y políticas. Así mismo, afrontan la práctica educativa intercultural desde una pers-pectiva de la eficiencia, y les resulta difícil vincularla a una cuestión ética.
关键词：Creencias; Educación superior; Interculturalidad; Prácticas educativas; Formación intercultural; Investigación cualitativa. Beliefs; Higher education; Interc...