首页    期刊浏览 2024年12月05日 星期四
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文章基本信息

  • 标题:Vídeos do YouTube: uma análise composicional
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  • 作者:Cíntia Moralles Camillo ; Liziany Muller Medeiros ; Juliane Paprosqui Marchi da Silva
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2018
  • 卷号:16
  • 期号:1
  • DOI:10.22456/1679-1916.85901
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:O escopo desta pesquisa é identificar os recursos semióticos empregados nos vídeos que abordam conceitos sobre a Educação do Campo no canal YouTube, por meio de uma análise composicional. Foram mapeados cinco canais mais acessados sobre a temática voltado ao público brasileiro e selecionado um vídeo popular de cada canal para a análise. No que tange a Educação do Campo os vídeos se mostram elucidativos, criativos e interativos; além de proporcionarem informações reais do que é a Educação do Campo, seus conceitos e desafios. Vindo a contemplar educadores e educandos sobre o verdadeiro sentido de troca de saberes.
  • 关键词:vídeos educacionais; educação rural; graduação; TICs; tecnologias.
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