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标题：Currículos emancipatórios na EDA/EJA : resistências Freireanas
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作者：Valéria Campos Cavalcante ; Marinaide Lima Freitas
期刊名称：Revista Interinstitucional Artes de Educar
印刷版ISSN：2359-6856
出版年度：2018
卷号：4
期号：2
页码：314
DOI：10.12957/riae.2018.38030
语种：Portuguese
出版社：Universidade do Estado do Rio de Janeiro
摘要：Neste texto evidenciamos os currículos da EDA/EJA e as contribuições das leituras de Freire (1969, 1979, 1992) que fizeram parte da nossa trajetória profissional e que nos alertaram para a compreensão de que a sala de aula da EJA se configura como espaçotempo [i] de criação curricular emancipatória. As leituras de Freire, sobretudo a Pedagogia do oprimido (1969), nos conduziram às experiências do Observatório Alagoano de Leitura em EJA, que nos permitiu constatar que nas salas de aula da EJA são produzidos currículos emancipatórios que extrapolam propostas oficiais.
关键词：EJA; Currículos emancipatórios; Pedagogia do oprimido