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文章基本信息

  • 标题:Educación y género. Discusiones en torno a la geografía escolar
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  • 作者:María Magdalena López Pons
  • 期刊名称:Cardinalis
  • 印刷版ISSN:2346-8734
  • 出版年度:2018
  • 期号:10
  • 页码:346-372
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Departamento de Geografía, Facultad de Filosofía y Humanidades – Universidad Nacional de C
  • 摘要:A través del recorrido del trabajo se aborda la geografía con perspectiva de género y los contenidos presentados en el curriculum del Nivel de Educación Secundaria, la presentación se explaya sobre discusiones en torno a la geografía enseñada y la necesidad de ser abordada en clave de género. El trabajo pretende poner en discusión la geografía escolar a la luz de los debates actuales de género; considerando al territorio como un producto social, como un espacio de conflicto donde emergen las disputas y relaciones de poder; por ende atravesado por diferentes cuestiones y problemáticas de género. Poner en debate nuestros contextos educativos permite ante todo desnaturalizar prácticas y repensarlas a luz de una perspectiva de género.
  • 关键词:educación;género;geografía escolar
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