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标题：Educação Física e História: Entre Ciências e Crises
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作者：Renan Santos Furtado ; Carlos Nazareno Ferreira Borges
期刊名称：Kinesis
印刷版ISSN：2316-5464
出版年度：2018
卷号：36
期号：3
DOI：10.5902/2316546427533
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Santa Maria
摘要：Se trata de un ensayo de reflexión teórica sobre la relación histórica entre la educación física y la ciencia, tanto en Europa como en Brasil. Tenemos como objetivo central, exponer a partir de cual concepción de ciencia, las prácticas corporales se han difundido en la modernidad. Nuestro estudio se caracteriza por ser una reflexión a partir de una literatura ya elaborada, es decir, un estudio bibliográfico. Como resultado principal, señalamos la gran relación entre el positivismo y la educación física a lo largo de la historia, y concluimos que esa imbricación, ayudó en el atraso histórico en los campos de la formación profesional y producción del conocimiento en el área.↓Trata-se de um ensaio de reflexão teórica sobre a relação histórica entre a educação física e a ciencia, tanto na Europa como no Brasil. Temos como objetivo central, expor a partir de qual concepção de ciencia, as práticas corporais se difundiram na modernidade. Nosso estudo caracteriza-se por ser uma reflexão a partir de uma literatura já elaborada, ou seja, um estudo bibliográfico. Como resultado principal, apontamos a grande relação entre o positivismo e a educação física ao longo da história, e concluímos que essa imbricação, ajudou no atraso histórico nos campos da formação profissional e produção do conhecimento na área.
其他摘要：It is a theoretical reflection on the historical relationship between physical education and science, both in Europe and in Brazil. We have as our central objective, to expose from what conception of science, corporal practices spread in modernity. Our study is characterized by being a reflection from an already elaborated literature, that is, a bibliographical study. As a main result, we point out the great relationship between positivism and physical education throughout history, and we conclude that this imbrication has helped in the historical backwardness in the fields of professional formation and knowledge production in the area.
关键词：Physical Education;Science;Corporal practices;Educación Física;Ciencia;Prácticas corporales;Educação Física. Ciência. Práticas corporais.