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标题：Learning Engineering through the Flipped Classroom Approach- Students' Perspectives
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作者：Wendy Helen Fox-Turnbull ; Paul Docherty ; Pinelopi Zaka 等
期刊名称：Design and Technology Education: an International Journal
印刷版ISSN：1360-1431
出版年度：2018
卷号：23
期号：3
页码：26-44
出版社：Design and Technology Education: an International Journal