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标题：PROGRAMAS DE APRENDIZAGEM PROFISSIONAL PARA JOVENS: PROPOSTA DE MAPEAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O TEMA
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作者：André Andrade Longaray ; Nataly Belleza Lourenço ; Paulo Roberto Munhoz 等
期刊名称：Revista Eletrônica Gestão e Serviços
印刷版ISSN：2177-7284
出版年度：2018
卷号：9
期号：2
页码：2512-2532
DOI：10.15603/2177-7284/regs.v9n2p2512-2532
语种：Portuguese
出版社：Universidade Metodista de São Paulo
摘要：O presente trabalho tem por objetivo caracterizar a produção científica referente aos programas de aprendizagem profissional para jovens por meio da análise de artigos disponíveis em bases de dados online . Metodologicamente a pesquisa se enquadra como de natureza exploratória, adotando-se a revisão bibliográfica dos artigos publicados nas bases de dados Science Direct, Scopus , Web of Science e Google Scholar entre os anos de 2006 e 2016. Para a realização dos estudos de produção, autoria, conteúdo e referências dos artigos selecionados foi empregada a técnica de análise bibliométrica. Como resultado, constatou-se a quantidade restrita de artigos publicados sobre programas de aprendizagem profissional para jovens, bem como a existência de lacunas de pesquisa.
其他摘要：O presente trabalho tem por objetivo caracterizar a produção científica referente aos programas de aprendizagem profissional para jovens por meio da análise de artigos disponíveis em bases de dados online . Metodologicamente a pesquisa se enquadra como de natureza exploratória, adotando-se a revisão bibliográfica dos artigos publicados nas bases de dados Science Direct, Scopus , Web of Science e Google Scholar entre os anos de 2006 e 2016. Para a realização dos estudos de produção, autoria, conteúdo e referências dos artigos selecionados foi empregada a técnica de análise bibliométrica. Como resultado, constatou-se a quantidade restrita de artigos publicados sobre programas de aprendizagem profissional para jovens, bem como a existência de lacunas de pesquisa.