文章基本信息

标题：Editorial
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作者：Deise Juliana Francisco ; Carloney Alves de Oliveira ; Carlos Alberto de Vasconcelos 等
期刊名称：Debates em Educação
印刷版ISSN：2175-6600
出版年度：2018
卷号：10
期号：22
DOI：10.28998/2175-6600.2018v10n22pi-vii
语种：Portuguese
出版社：Debates em Educação
摘要：É com prazer que apresentamos a terceira edição da Revista Debates em Educação do ano de 2018, especificamente v. 10, n. 22 (2018). Ela é composta pelo Dossiê “Educação Matemática, Mobilidade e Cibercultura em contextos de ensino e de aprendizagem: dilemas e desafios”, organizado por Carloney Alves de Oliveira e Carlos Alberto de Vasconcelos. Apresentamos os artigos de fluxo contínuo e, na sequência, os artigos do dossiê. Nesta edição iniciamos com a publicação ahead of print como forma de agilizar a divulgação dos artigos enviados para a revista. Agradecemos o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas (FAPEAL), através do Edital Nº 9/2018 - apoio à editoração e publicação de periódicos científicos.
其他摘要：É com prazer que apresentamos a terceira edição da Revista Debates em Educação do ano de 2018, especificamente v. 10, n. 22 (2018). Ela é composta pelo Dossiê “Educação Matemática, Mobilidade e Cibercultura em contextos de ensino e de aprendizagem: dilemas e desafios”, organizado por Carloney Alves de Oliveira e Carlos Alberto de Vasconcelos. Apresentamos os artigos de fluxo contínuo e, na sequência, os artigos do dossiê. Nesta edição iniciamos com a publicação ahead of print como forma de agilizar a divulgação dos artigos enviados para a revista. Agradecemos o apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas (FAPEAL), através do Edital Nº 9/2018 - apoio à editoração e publicação de periódicos científicos.