期刊名称:Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas
印刷版ISSN:2174-6486
出版年度:2017
期号:Extra
页码:2533-2538
语种:Portuguese
出版社:Universitat de València
摘要:Neste trabalho é realizada uma comparação entre as matrizes curriculares do curso de licenciatura em química de um Instituto Federal, que é uma instituição reconhecida pela tradição na formação profissional e tecnológica, com as matrizes de quatro universidades públicas, situadas no mesmo estado brasileiro. Os resultados evidenciaram a grande predominância das disciplinas voltadas para a área disciplinar específica, indicando-nos, independentemente da instituição, o quanto ainda é difícil pensar a Licenciatura como um projeto específico de curso, englobando duas áreas do conhecimento que precisam ser, ambas, solidamente estudadas e articuladas.
其他摘要:Neste trabalho é realizada uma comparação entre as matrizes curriculares do curso de licenciatura em química de um Instituto Federal, que é uma instituição reconhecida pela tradição na formação profissional e tecnológica, com as matrizes de quatro universidades públicas, situadas no mesmo estado brasileiro. Os resultados evidenciaram a grande predominância das disciplinas voltadas para a área disciplinar específica, indicando-nos, independentemente da instituição, o quanto ainda é difícil pensar a Licenciatura como um projeto específico de curso, englobando duas áreas do conhecimento que precisam ser, ambas, solidamente estudadas e articuladas.
关键词:Licenciatura em química ; Instituto federal ; Matriz curricular ; Formação de professores