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标题：Bem-estar e adaptabilidade de carreira na adaptação ao ensino superior
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作者：Bruno Rocha Almeida ; Maria Odília Teixeira
期刊名称：Revista Brasileira de Orientação Profissional
印刷版ISSN：1679-3390
电子版ISSN：1984-7270
出版年度：2018
卷号：19
期号：1
页码：19-30
语种：Portuguese
出版社：Associação Brasileira de Orientação Profissional
摘要：No âmbito da adaptação ao ensino superior, é analisado o bem-estar subjetivo considerando adaptabilidade de carreira e outras variáveis vocacionais, académicas e sociais. Os participantes são universitários ( n = 273) do 1º e 2º anos, em Escolas de Lisboa, sendo 82% mulheres, que responderam às Escalas de Adaptabilidade de Carreira, de Desenvolvimento e Bem-estar, e Questionário de Ajustamento e Adaptação ao Ensino Superior. Os resultados mostram como preditores de Bem-estar a Adaptabilidade de Carreira, designadamente Controlo e Confiança e fatores adaptativos de Perspetiva de Carreira, Gestão Tempo, Relação com Pares, sendo Ansiedade à Avaliação fator negativo. A estatística inferencial, evidencia índices de maior adaptação dos estudantes do 2º ano, comparativamente aos do 1º ano. São discutidas implicações nas intervenções.
其他摘要：In the context of adaptation to higher education, subjective well-being is analyzed, considering career adaptability and other vocational, academic and social variables. The participants are first- and second-year undergraduates ( n = 273), from Lisbon schools, among which 82% are female. They responded to the Career Adaptability Scale, Development and Well-being Scale and the Adjustment and Adaptation to Higher Learning Questionnaire. The results show that Career Adaptability, namely Control and Confidence, and the adaptive factors of Career Perspective, Time Management, Relationship with Peers, and Evaluation Anxiety as a negative factor, are predictors of well-being. Furthermore, inferential statistics shows greater adaptation in second year students in comparison with first year students. Implications for interventions are discussed.
关键词：Ajustamento escolar; bem-estar subjetivo; adaptabilidade de carreira; fatores psicossociais; ensino superior.
其他关键词：School adjustment;subjective well-being;career adaptability;psychosocial factors;higher education.