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标题：Material manipulável para o ensino de estimativa de proporção populacional à luz de futuros professores de matemática
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作者：Caroline Subirá Pereira ; Guataçara Santos Junior ; Rudolph dos Santos Gomes Pereira 等
期刊名称：Imagens da Educação
印刷版ISSN：2179-8427
出版年度：2018
卷号：8
期号：2
页码：37320
DOI：10.4025/imagenseduc.v8i2.37320
语种：Portuguese
出版社：UEM / UEL / UNIOESTE / UNIVALI / UFSM / UEPG
摘要：Este artigo tem o objetivo de analisar as contribuições de material manipulável para o ensino de Estimativa de Proporção Populacional à luz dos futuros professores de Matemática. Para essa análise, organizou-se os dados coletados em 04 aulas, ministradas a 10 acadêmicos matriculados no 3º ano de um curso de Licenciatura em Matemática, referente ao conteúdo de Estimativa de Proporção Populacional. Os dados foram coletados em atividades no formato de texto de opinião dos acadêmicos participantes. Para a análise fez-se se uso de Análise Textual Discursiva. Como resultado constatou-se que ter conhecido os recursos didáticos apresentados, na opinião dos acadêmicos, favorece a formação profissional do professor e que a utilização dos materiais contribui para o ensino de Estimativa de Proporção Populacional, pois torna-se um estimulador da aprendizagem, sendo visto como item inovador na sala de aula, além de favorecer articulação entre teórica e prática facilitando o processo de ensino.
关键词：ensino de estatística; formação de professores;manipulável manipulável