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标题：AFRICANIDADE E AFROBRASILIDADE EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
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作者：Cátia Malaquias Crelier ; Carlos Alberto Figueiredo da Silva
期刊名称：Movimento (ESEF/UFRGS)
印刷版ISSN：1982-8918
出版年度：2019
卷号：24
期号：4
页码：1307-1320
DOI：10.22456/1982-8918.81656
出版社：PROPESQ / UFRGS - PROAP CNPq
摘要：O objetivo deste estudo foi examinar as representações de professores e alunos de uma escola localizada no município do Rio de Janeiro sobre relações étnico-raciais e a aplicação da Lei 10.639/03 nas aulas de Educação Física Escolar. Uma pesquisa qualitativa foi realizada, utilizando a observação sistemática, entrevistas semiestruturadas com quatro professores e entrevistas com alunas no grupo focal. O referencial teórico da etnometodologia foi utilizado para examinar os termos indiciais que surgiram nos depoimentos. Constatou-se que metade dos professores entrevistados desconhecia a lei, os termos indiciais indicam que a educação para as relações étnico-raciais não é desenvolvida na disciplina e que o grupo investigado tem consciência desse problema, mas tenta se ocultar nas aparências.
关键词：Educação Física; Racismo; Grupos étnicos;Educación Física; Racismo; Grupos étnicos
其他关键词：Physical Education; Racism; Ethnic groups