文章基本信息
- 标题：Becoming: Realizing Selves through Participating in Pedagogical Partnership
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- 作者：Cook-Sather, Alison ; Cook-Sather, Alison
- 期刊名称：Teaching and Learning Together in Higher Education
- 印刷版ISSN：2381-4268
- 出版年度：2019
- 卷号：1
- 期号：26
- 页码：1
- 出版社：Bryn Mawr College
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