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标题：Multi e interdisciplinaridade nos programas de pós-graduação em Ciência da Informação brasileiros
其他标题：Multi and interdisciplinarity in the Brazilian postgraduate programs in Information Science
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作者：Lança, Tamie Aline ; Amaral, Roniberto Morato ; Gracioso, Luciana Souza 等
期刊名称：Perspectivas em Ciência da Informação
印刷版ISSN：1413-9936
电子版ISSN：1981-5344
出版年度：2018
卷号：23
期号：4
页码：150-183
DOI：10.1590/1981-5344/3608
出版社：Escola de Ciência da Informação da UFMG
摘要：Resumo Com o crescimento dos Programas de Pós-graduação em Ciência da Informação no Brasil, especialmente na última década, tornou-se relevante identificar como ocorrem as relações interdisciplinares nesses Programas. O método de pesquisa compreendeu a utilização da Bibliometria e da análise de redes como técnicas de análise de informações. A amostra envolveu 417 currículos Lattes de docentes vinculados aos 23 Programas de Pós-graduação em Ciência da Informação, no período de 2013 a 2016. Como resultados, foram caracterizados o perfil multidisciplinar do pesquisador e as relações interdisciplinares na Ciência da Informação, identificando-se as áreas que fornecem e as que recebem contribuições desta ciência. Concluiu-se que os resultados obtidos contribuem para instrumentalizar a compreensão da interdicisplinaridade na atividade científica da área, e consequentemente para o seu fortalecimento e visibilidade como área do conhecimento no Sistema Nacional de Pós-Graduação.
其他摘要：Abstract With the growth of Postgraduate Programs in Information Science in Brazil, especially in the last decade, it has become relevant to identify how the interdisciplinary relationships in these Programs occur. The research method involved the use of Bibliometrics and the analysis of networks as information analysis techniques. The sample involved 417 Lattes curricula of teachers linked to the 23 Programs, from 2013 to 2016. As a result, the multidisciplinary profile and the interdisciplinary relationships in Information Science were characterized, identifying the areas that provide and those that receive contributions from this Science. It was concluded that the results contribute to instrumentalize the understanding of interdicisplinarity in the scientific activity of the area, and consequently to its strengthening and visibility as an area of knowledge in the Brazilian National Graduate System.
关键词：Programas de pós-graduação em Ciência da Informação;Interdisciplinaridade;Multidisciplinaridade;Plataforma Lattes;Bibliometria
其他关键词：Postgraduate Programs in Information Science;Interdisciplinarity;Multidisciplinarity;Lattes Platform;Bibliometrics