期刊名称：Psic : Revista de Psicologia da Vetor Editora
印刷版ISSN：1676-7314
出版年度：2003
卷号：4
期号：1
页码：42-53
出版社：Vetor Editora Psico-Pedagógica
摘要：Considerando a importância da avaliação das estratégias utilizadas no ensino superior, este estudo objetiva descrever as contribuições de um estágio profissionalizante em Orientação Profissional em um Curso de Psicologia de uma universidade pública brasileira. Trata-se de um relato de experiência que será apresentado em três partes. Na primeira parte, descrevem-se as disciplinas e os estágios oferecidos na área da Orientação Profissional. A segunda consiste na descrição da prática desenvolvida no Serviço de Orientação Profissional, do método de intervenção e do papel do psicólogo-estagiário. Na terceira parte a aprendizagem dos estagiários é focalizada na visão dos mesmos. Os resultados obtidos evidenciaram a relevância da aprendizagem relativa ao treino: (1) no atendimento em grupo com base no referencial de grupo operativo de Pichon-Rivière; (2) na realização de entrevista de triagem; (3) na aplicação e análise do Teste de Fotos de Profissões (BBT - Berufsbilder Test) de Achtnich. Nas considerações finais destaca-se a relevância de estratégias que possam enfrentar os novos desafios colocados para a formação do psicólogo/orientador profissional.
其他摘要：Considering the importance of strategy assessment in upper education, this study aims at describing the findings from a training period in Occupational Guidance, in a Psychology Course at a Brazilian State University. This experience statement will be presented in three parts. The first describes the subject matters. The second describes the training period in Occupational Guidance, that is, the intervention methods and the role of the trainee in Psychology. The third part shows the students' view on their training period. The results pointed out the relevance of learning from the training period in relation to: (1) group attendance based on the Pichon- Rivière approach; (2) interviewing and assessment of patients; and (3) application and analysis of Achtnich Test of Photos of Occupations (BBT- Berufsbilder Test). The conclusion shows that strategies to cope with the new challenges posed for education of psychologists/occupational counselors are relevant.
关键词：Formação do psicólogo;Formação do orientador profissional;Estágio profissionalizante
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