出版社：Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
摘要：O artigo apresenta algumas reflexões construídas no cotidiano de um trabalho institucional que se dirige à criança autista e psicótica, tendo como eixo a psicanálise. As autoras põem em destaque os impasses que se apresentam na clínica no momento de se pensar o final do tratamento.
其他摘要：Considering psychoanalysis as its main axis, the article brings some reflections built upon a daily institutional work with autistic and psychotic children. The authors emphasize the impasses they deal with at clinical work when considering the end of treatment.
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