摘要：O objeto de estudo é a execução do Programa de Moradia, integrante da Política de Assistência Estudantil do IFPB, campus Picuí. A pesquisa exploratória e descritiva de abordagem qualitativa objetivou avaliar o processo de execução do programa, verificando a conformidade com as competências descritas nas normas regulamentadoras, e identificar os possíveis entraves para garantir o acesso, a permanência e a conclusão do curso para estudantes beneficiados. Os dados foram coletados através de pesquisa bibliográfica e documental, e de entrevistas semiestruturadas com os executores do programa. Para a análise dos dados empregou-se a técnica de análise de conteúdo e a metodologia de avaliação de Draibe (2001). Os resultados demonstraram fragilidades nos sistemas avaliados concluindo-se que a implementação do Programa de Moradia não se dá conforme as normas regulamentadoras.
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