摘要:Encuestas recientes han subrayado la importancia de elementos fonéticos/fonológicos como marcadores salientes en procesos de identificación de hablantes, en particular entre miembros de grupos socioeconómicos diferentes (p.ej., Fridland y Bartlett 2006; McKenzie 2008; Niedzielski 1999; Preston 1999). El presente estudio contribuye a esta discusión por su examinación de marcadores de identificación mencionados por hablantes de español dominicano y la variedad puertorriqueña. Las realizaciones de la /r/ y la /l/ a final de sílaba se han reportado como muy salientes en procesos de identificación. Aunque las diferencias léxicas también se consideran muy notables, hay poca evidencia para la importancia de elementos morfológicos en estos procesos de identificación (p.ej., la doble negación y el uso del expletivo ello del español dominicano (López Morales 1992)). Aunque el cuestionario se enfocaba sólo en diferencias lingüísticas, las respuestas de varios participantes vincularon íntimamente en este proceso las suposiciones del interlocutor sobre las experiencias educativas y el trasfondo social/étnico del hablante. Esto indica que el habla dominicano se percibe como la lengua de personas con poco acceso a educación formal y de un nivel socioeconómico bajo.
其他摘要:Small phonetic/phonological cues have been found to be highly salient markers in speaker identification, especially among members of different socioeconomic and ethnic groups (e.g., Fridland and Bartlett 2006; McKenzie 2008; Niedzielski 1999; Preston 1999). The present study adds to this discussion by examining identification cues reportedly used by speakers of Dominican and Puerto Rican Spanish. In particular, realizations of syllable final /r/ and /l/ are reported as highly salient in speaker identification. Whereas lexical differences are also mentioned as crucial, there is little evidence for the saliency of morphological cues (e.g., Dominican double negation or the use of the expletive ello ‘it’ (López Morales 1992)). Although not specifically elicited in the questionnaire, a number of participants referenced differences in social behaviors and work ethics as useful in the identification process. This suggests that for Puerto Ricans Dominican Spanish have become synonymous for speakers of lower educational and socioeconomic attainment.
关键词:Sociolingüística; contacto dialectal; español dominicano; español puertorriqueño.
其他关键词:Sociolinguistics; dialectal contact; Dominican Spanish; Puerto Rican Spanish.