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  • 标题:IDENTIFICACIÓN DE INTERVENCIONES PARA EL DESARROLLO POSITIVO DE LA JUVENTUD
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  • 作者:Lili M. Sardiñas ; Viviana Padilla ; María I. Aponte Gerena
  • 期刊名称:Revista Puertorriqueña de Psicología
  • 印刷版ISSN:1946-2026
  • 出版年度:2017
  • 卷号:28
  • 期号:1
  • 页码:14-32
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Asociación de Psicología de Puerto Rico
  • 摘要:En el mundo hay más personas en la etapa de la juventud que en cualquier otra etapa del desarrollo. La juventud en Puerto Rico enfrenta muchas situaciones que inciden en su desarrollo y preparación para la adultez. Por lo tanto, es imperante identificar intervenciones para el desarrollo positivo de la juventud que ha ya n demostrado ser basadas en la evidencia. Además, a partir de dicha identificación, desarrollar prácticas que ayuden a los jóvenes a desarrollarse para prevenir situaciones adver sas, promover experiencias positivas y propiciar que los niños y jóvenes estén involucrados y comprometidos. Se identificaron 147 intervenciones a través de una revisión tradicional de la literatura científica estadounidense. Los resultados reflejan que la s intervenciones atienden la reducción de factores de riesgo y el incremento de factores de protección. Sin embargo, ninguna intervención propicia que los niños y jóvenes estén involucrados y comprometidos con su desarrollo óptimo y con sus comunidades. No obstante, todas brindan herramientas que podrían ser de utilidad para fomentar dichas prácticas en el contexto de Puerto Rico. De las 147 intervenciones identificadas seis están diseñadas para la población puertorriqueña residente en la Isla. Con el propó sito de hacer la información accesible a los profesionales y la comunidad se expandió la colección del Archivo de Programas y Prácticas Basadas en Evidencia para la Prevención.
  • 其他摘要:There are more people in the world in the youth stage of development than in any other stage of development. The youth in Puerto Rico faces many situations that affect their development and readiness for adulthood. Therefore, it's imperative to identify evidence - based positive youth development interventions to develop practices that help young people prevent adv erse situations, promote positive experiences and encourage children and young people to be involved and committed. One hundred and forty seven interventions were identified through a traditional scientific literature review. The results reflect that the i nterventions mainly focused on reducing risk factors and increasing of protection factors. However, no intervention focus on fully engaging children and young people to be involved and committed to their optimal development and to their communities. Nevert heless, all identified interventions providDe tools that could be useful to foster such practices in the context of Puerto Rico. Of the 147 interventions identified, six are designed for the Puerto Rican population residing on the island. In order to make information accessible to professionals and the community, the collection of the Archivo de Programas y Prácticas Basadas en Evidencia para la Prevención has been expanded.
  • 关键词:Desarrollo positivo de la juventud; prácticas basadas en evide ncia.
  • 其他关键词:Positive youth develo pment; evidence - based practices.
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