文章基本信息

标题：A trajetória do educador Paulo Freire no Ministério da Educação e Cultura no período de 1958 a 1963
其他标题：The trajectory of the educator Paulo Freire in the Ministry of Education and Culture from 1958 to 1963
本地全文：下载
作者：Gouvêa, Fernando César Ferreira
期刊名称：Pro-Posições
印刷版ISSN：0103-7307
电子版ISSN：1980-6248
出版年度：2018
卷号：29
期号：2
页码：370-388
DOI：10.1590/1980-6248-2015-0098
出版社：UNICAMP
摘要：Resumo O trabalho analisa a pouco conhecida trajetória do intelectual Paulo Freire no Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife (CRPE-RE) no período de 1958 a 1963 na gestão do sociólogo Gilberto Freyre. Cabe lembrar que o CRPE-RE estava ligado ao Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) sob a direção de Anísio Teixeira. O artigo busca mapear essa atuação, entender os motivos do seu esquecimento por parte dos estudiosos da obra freiriana e a ausência desta trajetória nos livros do próprio Paulo Freire. O que instiga a pensar num jogo de espelhos entre a memória e o esquecimento que nos conduzem aos seguintes questionamentos sobre a referida trajetória: qual a efetiva participação de Paulo Freire no cotidiano do CRPE-RE? Houve um autoapagamento desta experiência? Ou seguiu os passos da tentativa de esquecimento que recaiu sobre o CBPE, após 1964? A fim de compreender tais questões, a metodologia utilizada repousa na pesquisa de caráter documental e histórico. A fonte primária é o Boletim Mensal do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais, uma publicação do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos no âmbito do Ministério da Educação. A rigor, busca-se o cotejamento entre o dito nos diversos livros do autor e o escrito no referido Boletim.
其他摘要：Abstract This paper analyzes the lesser known work of the intellectual Paulo Freire at the Centro Regional de Pesquisas Educacionais do Recife (CRPE-RE; Regional Center of Educational Researches of Recife) between the years 1958 and 1963 during the management period of the sociologist Gilberto Freyre. It is important to point out that the CRPE-RE was connected to the Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE; Brazilian Center of Educational Researches) under the administration of Anisio Teixeira. This article aims to map this work, to understand the reasons why researches in Freire’s work have forgotten it, and the absence of this work in the Freire’s own books. This points towards the ambiguity between memory and oblivion that conducts to the questioning of Freire’s path: What is the real role of Paulo Freire in the daily routine of CRPE-RE? Was there any self-deletion of this experience? Or has it followed the steps of the attempt to erase the memory of the CBPE, underway after 1964? In order to understand these questions, the methodology used is based on a documental and historical research. The Boletim Mensal (Monthly Report) of the CBPE, published by the Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos (National Institute for Pedagogical Researches), is the primary source for this study. The main objective is to compare what is written in Freire’s many books to what is found in these reports.
关键词：Paulo Freire;história e memória;centro regional de pesquisas educacionais do Recife;boletim mensal do centro brasileiro de pesquisas educacionais;Ministério da Educação e Cultura;1958-1963
其他关键词：Paulo Freire;history and memory;Regional Center of Educational Researches of Recife;Monthly Report of the Brazilian Center of Educational Researches;Ministry of Education and Culture;1958-1963