文章基本信息

标题：A reforma do Ensino Médio e sua questionável concepção de qualidade da educação
本地全文：下载
作者：Ferretti, Celso João
期刊名称：Estudos Avançados
印刷版ISSN：0103-4014
电子版ISSN：1806-9592
出版年度：2018
卷号：32
期号：93
页码：25-42
DOI：10.5935/0103-4014.20180028
出版社：Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo
摘要：Resumo O artigo aborda a reforma do Ensino Médio brasileiro, promovida, em 2017, pelo Ministério da Educação do governo Temer. Nessa perspectiva são discutidos criticamente os interesses políticos e econômicos contemplados, as disputas ideológicas presentes, os objetivos oficiais apresentados, tanto quanto os não expressos e a estrutura dessa etapa da Educação Básica, conferindo-se especial atenção à flexibilização curricular e à concepção de qualidade da educação em que se baseia. São considerados também os desdobramentos da reforma para os professores, assim como as relações entre ela e as demais promovidas pelo governo Temer.
其他摘要：Abstract The article addresses the reform of Brazil’s high school carried out in 2017 by the Ministry of Education of the Temer administration. From this perspective, it provides a critical discussion of the political and economic interests involved, the ongoing ideological disputes, the official objectives presented (as well as the unexpressed ones) and the structure of this stage of Elementary Education, with special attention given to curricular flexibilization and the notion of quality education on which it is based. The article also considers the outcomes of the reform for teachers, as well as the relations between this reform and the others promoted by the Temer administration.
关键词：Reforma do Ensino Médio;Flexibilização curricular;Qualidade da educação
其他关键词：High school reform;Curricular flexibilization;Quality of education