文章基本信息

标题：Ergenler İçin Affetme Ölçeği (EAÖ): Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
其他标题：Forgiveness Scale for Adolescents (FSA): A Study of Scale Development
本地全文：下载
作者：Esra ASICI ; Rengin KARACA
期刊名称：Journal of Turkish Studies
印刷版ISSN：1308-2140
出版年度：2018
卷号：13
期号：11
页码：205-228
DOI：10.7827/TurkishStudies.13144
出版社：Turkish studies publisher
摘要：Bu çalışmada ergenlerin affetme eğilimini değerlendirmek amacıyla bir ölçek geliştirilmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda, ilgili literatüre dayalı olarak 34 maddelik bir deneme form oluşturulmuştur. Oluşturulan form farklı devlet liselerinde okumakta olan 1177 lise öğrencisine uygulanmıştır. Ölçeğin yapısını ortaya çıkarmak için gerçekleştirilen açıklayıcı faktör analizi sonucunda “affetmenin bileşenleri”, “öfkeyi sürdürme”, “intikam alma” ve “empati kurma” olmak üzere dört boyutlu bir yapıya ulaşılmıştır. Birinci (S-BX2/sd=1.81, RMSEA=.04, CFI=.99, NFI=.97, NNFI=.99, SRMR=.05, GFI=.94, AGFI=.92) ve ikinci düzey (S-BX2/sd=2.12, RMSEA=.05, CFI=.98, NFI=.97, NNFI=.98, SRMR=.06, GFI=.93, AGFI=.91) doğrulayıcı faktör analizi sonuçları elde edilen dört boyutlu yapıyı doğrulamıştır. Madde analizi çalışmaları kapsamında incelenen madde toplam korelasyonu değerlerinin yeterli ve alt ve üst%27’lik gruplara ait t değerlerinin de anlamlı olduğu saptanmıştır. Ölçeğin alt boyutları arasındaki ilişkilerin -.40 ile .61 arasında değiştiği tespit edilmiştir. Ölçeğin cronbach alfa iç tutarlık katsayılarının .70 ile .90 arasında, iki yarı test güvenirlik katsayılarının .65 ile .80 ve yapı güvenirliği katsayılarının da .71 ile .76 arasında değiştiği bulunmuştur. Ergenler İçin Affetme Ölçeği ile Affetme Esnekliği Ölçeği Lise Formu arasındaki ilişkilerin incelendiğinde Pearson momentler çarpımı korelasyonu katsayısı sonuçlara göre, Ergenler İçin Affetme Ölçeği’nden alınan toplam puanlar ile affetme esnekliği, affetmeyi tanıma, affetmeyi uygulama ve affetmeyi içselleştirme arasında pozitif yönde ilişkiler vardır. Bu sonuçlara göre, Ergenler İçin Affetme Ölçeği’nin Türk ergen örneklemi için geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu söylenebilir.
其他摘要：In this study it was aimed to develop the forgiveness scale for adolescents. In line with this aim, a-34-item trial form was constituted based on the relevant literature. Trial form was applied to 1177 high school students studying in different state high schools. As a result of explanatory factor analysis, a construct with 4 factors, “namely "components of forgiveness", "maintaining anger", "revenge" and "empathizing" was achieved. The results of first (S-BX2/sd=1.81, RMSEA=.04, CFI= .99, NFI=.97, NNFI=.99, SRMR=.05, GFI=.94, AGFI=.92) and second (S-BX2/sd=2.12, RMSEA=.05, CFI= .98, NFI=.97, NNFI=.98, SRMR=.06, GFI=.93, AGFI=.91) level of confirmatory factor analysis confirmed the construct with 4 factors. It was found that total item correlations were sufficient and t values of lower and upper 27% groups were significant. The relations between subscales of the scale varied between -.40 and .61. The cronbach alpha internal consistency coefficients of the scale ranged from .70 to .90, the two half test reliability coefficients ranged from .65 to .80, and the structural reliability coefficients ranged from .71 to .76. There were statistically significant correlations between Forgiveness Scale for Adolescents and Forgiveness Flexibility Scale. According to these results, it can be said that FSA is a valid and reliable scale for Turkish adolescents.
关键词：Affetme; ergen; ölçek geliştirme; öfke; intikam; empati
其他关键词：Forgiveness; adolescent; scale development; anger; revenge; empathy