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文章基本信息

  • 标题:Formación por competencias en educación superior. Una aproximación conceptual a propósito del caso colombiano
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  • 作者:Walter Alfredo Salas Zapata
  • 期刊名称:Revista Iberoamericana de Educacion
  • 印刷版ISSN:1022-6508
  • 电子版ISSN:1681-5653
  • 出版年度:2005
  • 卷号:36
  • 期号:9
  • 页码:1-11
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Org de Estados Iberoamericanos
  • 摘要:Este escrito es una aproximación conceptual al tema de las competencias, a la vez que elabora un serie de interrogantes en torno a las posibilidades de implementar un modelo de formación por competencias y toma en consideración algunas de sus implicaciones. ¿Es un modelo idóneo para implementarse en la educación superior? Es una de las preguntas centrales que lleva a repensar los currículos, la didáctica y la evaluación misma.En momentos en los que Colombia empieza a implementar la evaluación por competencias en la educación superior se abre el debate sobre la pertinencia y calidad del modelo de vigente formación de los estudiantes, pues no podría evaluarse por competencias cuando el modelo educativo es diferente . Ello es un punto de discusión a partir del cuál se introduce al lector al abordaje de las competencias ilustrándolo con el caso colombiano.
  • 关键词:educación superior; formación por competencias; currículos; didáctica; evaluación
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