摘要：Es incuestionable el proceso de inmersión tecnológica que hoy experimenta la institución escolar. Iniciativas públicas y privadas están interesadas en incorporar las tecnologías de la información (TI en lo sucesivo) al sistema escolar. Centrándonos en las primeras, y dentro del marco político de España, describimos brevemente algunos proyectos estatales de apoyo a las ti en las escuelas, tras lo cual nos fijamos en el caso del programa Clic, una aplicación educativa abierta y libre desarrollada en la Comunidad Autónoma de Cataluña, caracterizada por el trabajo colaborativo de miles de docentes de diversas partes del mundo.↓Bibliografía Busquets, F. (2000): «Clic: un proyecto cooperativo de producción e intercambio de software educativo». Comunicación y Pedagogía, núm. 166. [El mismo texto, en catalán, se encuentra en F Busquets (2000): «Clic: un projecte cooperatiu de producció i intercanvi de software educatiu, en vvaa: VIII Jornades Didàctiques. Software Educatiu], Vinaròs, Editorial Antinea. Comes, A. y Català, A. (2000): «Recursos didácticos en la educación compensatoria. El aula de informática. Aplicaciones del Clic», en vvaa: Treballar en equip. 1.ª Trobada de Grups de Treball i Seminaris (Torrent). Jornadas de Intercambio de Experiencias en Educación Infantil (Requena), Paterna, Editorial Ecir. Martínez, J. y Adell, J. (2004): «Viejos y nuevos recursos y tecnologías en el sistema educativo», en J. Gimeno y J. Carbonell. (coords.): El sistema educativo. Una mirada crítica, Barcelona, Cisspraxis. Matesanz del Rio, J. (2000): «Clic: un programa para elaborar aplicaciones educativas», en Educación y medios, 13, pp. 33-36. Quintana, A. (1999): «Programa de Nuevas tecnologías de la Información y la Comunicación (pntic)», en vvaa: Educación e Internet. Documentos del 1er. Congreso Educación e Internet. Educnet ’99, pp.121-129, Madrid, Santillana. Ruiz i Tarragó, F. (1999): «Red telemática Educativa de Cataluña», en vvaa: Educación e Internet, pp. 116-120, Madrid, Santillana. Referencias web (actualizadas a 3-01-05) Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa: . Red Telemática Educativa de Cataluña: . Páginas de La zona Clic: . Recursos y aplicaciones en castellano: . Páginas en francés del Clic: . Páginas en alemán del Clic: . Argenclic (Clic en Argentina): . La página del Clic chileno: . La página de F. Busquets: < http://www.xtec.es/~fbusquet>. Notas 1 J Peirats Chacón: «Variantes organizativas generadas por las tecnologias de la información. Un estudio en los centros de Primaria de la Comunidad Valenciana». C. Sales Arasa: «Análisis de las estrategias de enseñanza con tecnologías de la información. ¿Un nuevo contexto metodológico en Secundaria?». 2 En las elecciones generales de marzo de 2004 el Partido Socialista ( PSOE) consiguió mayoría suficiente para acceder al Gobierno, y la polémica suscitada por los anteriores planes invitó a formular un plan alternativo a los gestionados por el Partido Popular. De cualquier modo, las acciones concretas de Todos.es no se conocerán hasta finales de 2005. 3 http://www.cnice.mecd.es. 4 Informe de evaluación sobre el desarrollo de la Sociedad de la Información en España. eEspaña 2004. Madrid, Fundación Auna, 2004. (pp. 136 y ss.). 5 http://www.xtec.es. 6 http://www.edu365.com. 7 http://www.xtec.es/~fbusquet. 8 El proyecto Teleregions es una iniciativa europea de colaboración interregional en aplicaciones telemáticas, en la que participaron Baden Württemberg, Cataluña, Lombardía, Norte de Inglaterra, Ródano Alpes y Upper Austria. 9 Disponible en http://clic.xtec.net/llistes/clicnews/clicnews08.htm#esp. 10 En http://clic.xtec.net/es/jclic/download.htm. 11 Tanto al programa como a las aplicaciones y actividades se puede acceder a través de http://clic.xtec.net. 12 Argenclic: http://www.argenclic.com.ar. Clic chileno: http://www.clicchileno.8m.com. 13 Según Ruiz i Tarragó (1999, p. 116), uno de sus mentores, «la coordinación es fundamental para que las inversiones en informática educativa puedan conseguir la finalidad deseada».
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