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标题：El diario como instrumento de diagnóstico y estimulación del desarrollo profesional del profesorado
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作者：Viviana González Maura
期刊名称：Revista Iberoamericana de Educacion
印刷版ISSN：1022-6508
电子版ISSN：1681-5653
出版年度：2006
卷号：38
期号：2
页码：1-15
语种：Spanish
出版社：Org de Estados Iberoamericanos
摘要：El artículo fundamenta el valor metodológico del diario como instrumento de diagnóstico y potenciación del desarrollo profesional del profesorado desde una concepción sociohistórica del desarrollo humano. Ilustra a través de un ejemplo las posibilidades que brinda el diario para la exploración de los indicadores del desarrollo profesional a partir de la expresión de las vivencias y reflexiones del profesorado acerca de su desempeño en el ejercicio de la docencia.
关键词：desarrollo profesional; formación docente; ejercicio profesional; diario del docente